Diariamente [vírgula] vemos, lemos e ouvimos varias noticias [várias notícias] sobre a corrupção em nosso pais [país] , Brasil a terra do futebol, do carnaval , de mulheres lindas ou pais da corrupção?
Atualmente[vírgula] em nosso pais a corrupção esta [está] espalhada de varias [várias] formas como na politica e no futebol, escândalos politicos [políticos] como mensalão , dinheiro na cueca , desvio de dinheiro publico [público] para paraisos [paraísos] fiscais , criando empresas fantasmas em nomes de laranjas, também na compra de votos para futuras eleições . Exemplo classico [clássico] de corrupção é atual governo da nossa Presidente Dilma Roussef [vírgula] alguns ministros foram demitidos como a da Casa Civil, Planejamento e do Transporte .
Também vemos escandalos [escândalos] no futebol no ano de 2008 [vírgula] quando alguns arbitros [árbitros] alteraram os resultados de jogos favorecendo times e prejudicando outros. De certo ponto [vírgula] devemos mesmo confiar nessas pessoas que se dizem "Honestas" ou aparentam serem justas de primeiro momento, mais de forma geral temos que busca [buscar] informações desses profissionais ,vamos ficar atentos ,conhecer melhor sua vida profissional de cada um para que possamos escolher de forma adequada nossos futuros governantes; mesmo nos campos de futtebol [futebol] não podemos prever um resultado de um jogo , pois uma falta mal marcada e um penalti [pênalti] pode muito bem influenciar tanto no emocial do time , quanto no resultadodo jogo.
Enfim [vírgula] tanto na politica [política] como em jogos ,sempre haverá profissionais que tentarão bular a lei, porém a jusitça tarda [vírgula] mais [mas]não falha , e temos direito e deveres a cumprir em nosso pais [país] e um deles é votar em que realmente vai fazer a diferença .
Comentários do corretor
Você apresentou ideias em torno do seu ponto de vista sobre o tema. Mas, procure explorar melhor a problemática imposta pelo recorte temático. Atente-se à acentuação, às regras de uso da vírgula e à ortografia.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |