Ser diferente é normal. A corrupção é um ato diferente, mas ela não deve ser normalizada. É preciso impor limites a nação brasileira criando valores éticos e morais àqueles que desaprenderam a respeitar o direito do outro.
A corrupção é uma ameaça à vida, uma vez que, [sem vírgula] retira da nação brasileira a garantia de usufruir os direitos estabelecidos pela Constituição Federal como a igualdade, fraternidade, equidade, entre outros. Mas, mesmo reconhecendo o risco e as suas consequências há ainda quem se arrisque a exercê-la.
Políticos são os que mais contribuem a esta falcatrua: corrupção. Porém, todos têm uma parcela a contribuir, denunciando quem pratica este ato e cobrando através de eficientes punições fundamentadas em trabalhos socioeducativos.
Por outro lado, o combate a corrupção brasileira requer mudança e abandono de parte das origens adquiridas através dos portugueses, que se apossaram do país injustamente “retirando” os recursos naturais, sem a preocupação de repô-los, tampouco a de investi-los na própria nação.
Desta forma, herdamos o “jeitinho brasileiro” dos portugueses, pois estes ensinaram caminhos fáceis para se conseguir algo. Com isso, diante das dificuldades e desigualdades sociais, principalmente, nas classes desfavorecidas a única alternativa é o caminho mais curto, uma vez que a médio/ longo prazo compromete a existência da própria vida.
Portanto, é preciso que todos façam sua parte, denunciando os corruptos e cobrando mais compromisso dos governantes de trazer qualidade à educação, haja vista que esta ensina e atua na correção dos erros, a fim de que não se repitam.
Comentários do corretor
Você apresentou boas ideias em torno do tema proposto. Mas não deixe de explorar o foco central do tema, que é a origem da corrupção no Brasil. No mais, procure mobilizar argumentos plausíveis que validem seu posicionamento perante seu interlocutor e extrapolem o senso comum.
Competências avaliadas
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 6 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |