O Brasil sempre foi um país bonito e rico por natureza, com um solo fértil e um clima favorável, que aliado a pessoas que sonham com o desenvolvimento, tem tudo para ser uma das maiores potências do mundo.
Entretanto[vírgula] sempre existiu um obstáculo no caminho do desenvolvimento, o “jeitinho brasileiro”. O mesmo usado para ajudar ao próximo, é utilizado para obtenção de benefícios próprios.
Todos os dias[vírgula] o jornal mostra novos casos de corrupção envolvendo políticos e empresários, que utilizam o dinheiro público para enriquecer seu patrimônio privado, exemplo de deputados, que possuem fazendas e licitam a construção de estradas e a canalização de rios próximo a propriedade, obtendo vantagens sobre outros produtores com o dinheiro do povo.
Porém [vírgula] a corrupção não é um sinônimo apenas da elite, pois muitos cidadãos na hora do aperto utilizam o suborno para se livrar daquela multa de trânsito por farol quebrado, por exemplo, intensificando esse ciclo vicioso.
Entretanto [vírgula] existem ações para o combate da corrupção, como o Ficha Limpa, com a mobilização de 1,3 milhões de assinaturas, sendo a maior parte composta por internautas, com o projeto de impedir que um candidato que tenha processos na justiça por práticas de corrupção se reeleja.
Portanto, mesmo que o jeitinho brasileiro esteja enraizado na cultura, sabemos que os corruptos são a minoria, assim, se todos se mobilizarem em ações para a punição destes, podemos mudar o rumo da história e retirar este obstáculo para o desenvolvimento do país.
Comentários do corretor
Você trouxe ideias em torno do tema proposto. Mas, desenvolva seu projeto de texto e explore melhor os fatores ligados à ocorrência da corrupção no Brasil. Mobilize fatos, dados, exemplos, citações, entre outros, que fortaleçam sua linha argumentativa. Atente-se às regras de uso da vírgula.
Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 6 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |