Em tempos modernos, que buscam, e na maioria das vezes, se almeja uma conscientização política por parte da maioria, a desobediência civil , pode [sem vírgula] ser um sinal de que a população esta [está] atenta e pronta para criticar , argumentar e discordar das leis criadas por seus representantes para manutenção da ordem de uma nação.A sociedade num mundo globalizado é, a [sem vírgula] junção de diversas culturas que necessitam de regras para que haja uma harmonia na convivência entre indivíduos de mesma espécie e pensamentos distintos.
Contrariando a fraternidade, igualdade e liberdade, ideais iluministas que não compõe [compõem] a realidade do mundo no século XXI, as regras , ou leis , privilegiam interesses pessoais daqueles que compõe o setor legislativo e , cada vez mais, tornam-se injustas.
Hoje em dia, há a discussão acerca de como a população brasileira é pacífica e assiste passivamente aos mandatos daqueles que governam o Brasil, todos argumentam contra o povo brasileiro, defendendo a tese de que este não se manifesta e não participa ativamente e diariamente da vida política do país. Contudo, em pequenos grupos; classes profissionais ou estudantis , se vê a ação do protesto , as marchas contra a corrupção, a desobediência civil.O discordar é cada vez mais válido, desde que, tenha-se [sem vírgula] como objetivo a melhora da qualidade de vida de todos, afinal , um país não se constrói sozinho.
É necessário que a população se manifeste , para que se possa alcançar o desenvolvimento econômico e social , fazendo o uso da democracia diária .As palavras não bastam neste caso.Para acabar ou diminuir com os problemas que incomodam o bem comum , todos tem que se sentir convidados a integrar este octógono de interesses populacionais e governamentais.
Comentários do corretor
Você fez colocações importantes em torno da questão proposta pelo recorte temático. No entanto, faltou mobilizar exemplificações concretas para comprovar sua tese e retirar seu texto do âmbito do senso comum. Além disso, atente-se às regras de uso da vírgula para não prejudicar a construção de sentido de sua produção. Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 7 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |