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Desobediência Civil: Tipo de manifestação válida na luta por uma sociedade mais justa?

Enviada em: 25/04/2012

Status:

Corrigida
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“Verás que um filho teu não foge a luta”, todo brasileiro sonha com um Brasil mais justo, e para tal não deve fugir a luta ao conflito ideológico iminente em uma sociedade democrática. Mas o que justifica esse conflito? Qual a lei que nos garante, que possamos nos manifestar pacificamente? A lei é a da democracia, ela justifica o conflito.

O fascismo de Mussolini pregava: Obedeça porque você deve obedecer. Mas nós denominados civis, que vivemos em uma sociedade deveras democrática antagônica ao fascismo. Podemos e devemos desobedecer ao governante injusto, a [à] lei injusta e toda e qualquer ação que ferir nosso direitos, nossa consciência. Isso é o que se denomina a desobediência civil.

È só olhar para trás e veremos exemplos da importância dessa desobediência que se constitui de ações não violentas, com as ideias disseminadas e amparadas pela sociedade injustiçada. No nosso Brasil há um belo exemplo, os nossos caras pintadas [“Caras Pintadas” ]que foram as [às] ruas exigir nosso direito ao voto, no caso o ditador era o injusto [vírgula] ele legitimou a causa. Há quem diga que a desobediência civil não passa de egoísmo, de pessoas que se negam a respeitar as leias ,que ela é fruto de minorias rebeldes anarquistas. Acontece que a há uma lacuna muito grande em uma atitude anarquista em que se visa o bem de um determinado grupo, que usa até mesmo de vandalismo,que procura subverter toda e qualquer lei, e uma desobediência que visa um bem coletivo, que procura não a subversão de toda lei [vírgula] mais [mas]sim aquela injusta.

Quando uma americana negra se recusou a dar seu lugar no ônibus a uma branca descumprindo uma lei não foi um ato rebelde egoísta foi uma [um] ato legitimo [legítimo], pois a lei era injusta a segregação racial não se justifica, são atos assim que devem ser lembrados quando se fala no assunto em questão. Bem diante do nosso nariz ,a uma casa de milhares de indígenas ,devaste áreas da Amazônia prejudicando sua fauna e flora ,mate o que temos de mais preciso, precisamos ir pra rua ,de uma tal forma que mídia ação injusta ocorrendo , precisamos nos manifestar , não é justo que Usina de Belo Monte destrua a não manipule e nem esconda os danos caudados pela Usina.**[ Trechos mal articulados]

Quem dá o poder ao governo e quem legitima é o povo , e ele tem o direito de contestar a aplicação desse poder.

Comentários do corretor


Seu projeto de texto retratou bem o tema proposto. No entanto, preocupe-se com a clareza de sua produção. Articule suas ideias de forma clara, precisa e objetiva para não prejudica a construção de sentido de seu texto. Leia e produza sempre! 


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
NOTA FINAL: 7.5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente