O paradigma de uma herança social - Banco de redações


Cotas Raciais

Enviada em: 05/07/2012

Status:

Corrigida
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A população brasileira abriga a segunda maior população negra do mundo, ficando em segundo lugar apenas para a Nigéria. E ainda são muitas as barreiras que são encontradas pelos negros em nosso País. A desigualdade social é uma realidade que surgiu a [há] muito tempo atrás. Com a vinda dos africanos, o Brasil passou a viver um regime onde os negros serviam de escravos para os brancos. Tendo que dessa forma se submeterem aos seus comandos, desejos e até punições.

Por conta do que foi estabelecido no passado, a população vive as consequências ate [até] os dias de hoje. Hoje podemos ver cenas marcantes de desigualdade social. O negro sempre aparece nos rankings com o menor índice de analfabetismo e até mesmo de pobreza. Isso acontece não porque ele seja inferior ao restante da população, mais [mas] sim porque existe restrições. Podendo essas ser vistas no preconceito de não acreditar no potencial que um negro leva consigo.

Com relação a esses índices, o governo vem tomando novas providências com o objetivo de erradicar as diferenças sociais. As cotas raciais é uma maneira encontrada pelo governo de amenizar o peso da culpa dos maltratos [maus-tratos] vividos pelos negros [vírgula] principalmente no período em que o Brasil era colônia. Garantindo dessa forma uma a oportunidade de conquista em que antes não era permitida ao negro.

Mas mais do que isso [vírgula] deveríamos ter uma população que realmente luta pela democracia, porque dessa forma não mais viveríamos as desigualdades sociais que até hoje podemos conviver como se fossem verdadeiras heranças social.

Comentários do corretor


 

Seu projeto de texto fez colocações pertinentes, contudo vá além de uma abordagem simplista e superficial. Amplie sua linha argumentativa a fim de melhor explorar as questões que o recorte temático favorece.

Continue lendo e produzindo!


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
NOTA FINAL: 5.5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente