A toda ação; uma consequência - Banco de redações


Maioridade Penal

Enviada em: 17/02/2013

Status:

Corrigida
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O ato de escolher e de agir sempre se fez presente nas relações humanas; contudo, geralmente nos esquecemos de que, concomitantemente, envolve consequências. No panorama contemporâneo, todavia, elas se diferem mesmo quando atreladas à mesma atitude uma vez que a legislação brasileira corrobora com o tratamento diferenciado ao menor infrator. Faz-se, portanto, mais do que polêmica a discussão da redução ou não da maioridade penal no Brasil.

Muitos costumam alegar que a compreensão e a posterior atitude frente aos atos praticados estão intrinsecamente ligadas a capacidade mental do indivíduo -,isto é, reflete a sua idade. No entanto, precisamos levar em conta também que da mesma forma que se deve estar pronto a realizar determinada ação é necessário estar preparado para sua consequência. Dizer que alguém que cometeu um crime não pode ser responsabilizado é abrir brecha à impunidade e injustiça. Nesse sentido, diminuir ou mesmo extinguir a maioridade penal atenuaria a marginalidade, pois assim os menores de dezoito anos deixariam de ser usados na execução de crimes - o que acontece constantemente no cenário brasileiro.

É bem verdade que somente fazer isso não é o suficiente para resolver tal situação, tendo em vista que os presídios estão cada vez mais lotados ou por vezes sem infra-estrutura apropriada. Além disso, mesmo com programas educacionais prestados ainda uma relativa parcela dos ex-presidiários volta a cometer novos crimes; criando um problema que parece não haver solução.

Nessa perspectiva, percebemos que somente reduzir a maioridade penal não seria prudente; aliada, porém, a ela deveria ocorrer um incentivo a educação - através inclusive do ensino básico ou de cursos técnicos. É claro que isso deverá ser feito á medida que os detentos sejam também punidos por meio de serviços comunitários; trabalhos compulsórios - como a exemplo de outros países, onde os presidiários laboram na agricultura e pecuária - a fim de que, além de gerarem lucratividade, possam, quando libertos, adquirir uma carreira profissional livre da criminalidade.    

 

Comentários do corretor


Trabalhe melhor sua persuasão para o total convencimento do leitor acerca de seu ponto de visita. Defenda melhor sua tese.


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
NOTA FINAL: 7.5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente