“Maioridade Penal: Responsabilidade de Gente Grande” - Banco de redações


Maioridade Penal

Enviada em: 17/02/2013

Status:

Corrigida
PUBLICIDADE

     Dia após dia, vemos, através dos meios de comunicação, jovens,(neste caso não é necessário o uso da vírgula) com idade abaixo de(dos) 18 anos, cometem(cometendo) crimes bárbaros, mas por terem idade não compatível com a maioridade penal, ficam impunes. Sendo assim, inexistem motivos para se acreditar que os adolescentes tenham discernimento para fazer tais atos e não assumi-los como adultos.

      A maioridade penal, a brasileira é fixada em 18 anos, consiste na idade em que determinado jovem passa a responder pelos seus feitos como cidadão adulto. Um “menor” é julgado de acordo com o ECA, “Estatuto da Criança e do Adolescente”, recebendo penas mais brandas por crimes brutais, muitas vezes.

     Hoje são mais de 14 milhões de jovens presos, com idades entre 15 e 17 anos, em várias casas de “recuperação” espalhadas pelo país. Dados mostram, também, que mais de 10% destes voltam a cometer crimes, ainda piores, num período de dois a três anos, tempo de duração da internação.

   São vários exemplos de indivíduos que roubam, sequestram, matam, traficam, esquartejam, enfim, cometem crimes horríveis. Recentemente, tivemos um caso em que jovens fizeram um “arrastão” em condomínios da Grande São Paulo. Infelizmente, essas ações feitas por “crianças grandes” crescem cada vez mais, numa média de 40%, segundo pesquisas.

  Punições mais severas, medidas sociais, como por exemplo, a obrigatoriedade de frequentar a escola, pois muitos deles têm baixa escolaridade, a fim de que a educação possa ser uma “luz no fim do túnel” para esses indivíduos, como também, o apoio familiar, fonte de causas dos adolescentes serem violentos e modificações no ECA, com medidas mais rígidas, que realmente punam.

Comentários do corretor


Você soube trabalhar muito bem o ponto de vista. Tente ser mais persuasivo para o total convencimento do leitor sobre sua tese.


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
NOTA FINAL: 7.5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente