Maioridade Penal
A legislação penal brasileira deve levar em consideração a gravidade e as consequência de um delito, independente da idade e de quem praticou. O menor comete o flagrante, cumpre pena até os dezoito anos, não pode cumprir mais de três anos na cadeia, logo estará solto.
Ele chega a adolescência e toma conhecimento através dos pais, de amigos e até mesmo integrantes de facções, que só após 18 anos responderá por seus atos cometidos contra a sociedade. O indivíduo não medirá as consequências para praticá-los. O “crime organizado” investe alto nos jovens menores, prepara-os para efetuar delitos, tráficos de drogas e crimes hediondos. Os atos cometidos por um adulto infrator é assumido por um menor que propositalmente estava na hora fato. Quem cometeu a ação fica livre para cometer outras práticas e preparar novos menores para rede do crime organizado.
A redução da Maioridade Penal o jovem e pessoas que o influenciam para o erro teriam menor tempo para cometer crimes e não responder e pagar por eles conforme sua gravidade. O homicídio cometido por um adulto é igual ao cometido por adolescente. A partir dos 16 anos o menor pode decidir pelo futuro de uma nação, contudo deve também assumir e medir as consequências de seus atos.
Comentários do corretor
Trabalhe melhor seus argumentos e defenda seu ponto de vista de maneira persuasiva para o total convencimento do leitor. Proponha mais soluções para o problema em questão.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| NOTA FINAL: | 2.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |