A maioridade penal, assunto polêmico entre a câmera dos governadores e a população. Há 50% da população e contra outros 50% á favor. Um adolescente que tem consciência dos seus atos comedidos, que pode votar, trabalhar, que sabe muito bem o que certo o que é errado, o que pode e não pode fazer. Ele tem consciência ou não de pagar por um ato que cometeu?
A maioridade penal no Brasil é com 18 anos, definido pelo artigo 228 da constituição Federal. Em outros países como Portugal, Argentina o jovem atingi sua maioridade com 16 anos; já na Alemanha com 14 anos. 50% da população é á favor, os outros 50% são contra a maioridade penal. Presídios estão lotados, onde só cabem 50, habitam 100,200 presos. Um absurdo. A situação dos presídios está cada vez pior. O Brasil em vez(ao invés) de crescer, estar(está) regredindo; investem tanto na copa, em estádios de futebol, mais de bilhões de reias são gastos. Esses (tantos) bilhões de reias deveriam ser investidos(revertidos) em nossos jovens. Enquanto (todo) esse dinheiro todo estar(está) sendo gastado(gasto) (em "coisas" imprecisas), várias crianças estão na rua, praticando o crime, assaltando, se drogando,( e até) matando.
Prender os adolescentes não vai trazer(trará) paz ou segurança, do que vai adiantar encarcerá-lo em um presídio onde cabem só 50 existem 100 presos; em vez de reeduca-lo só vai trazer mas revolta é junto com os outros presos bem mas velhos que ele, só vai piorar suas atitudes. Esses adolescentes “menores infratores” precisam ser reeducados, necessitam de medidas socioeducativas. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente; “A idade mínima de 18 anos para á maioridade penal; conforme a orientação da ONU. Ocorreu que, na época em que a idade foi decida os jovens com 18 anos eram bastante ingênuos, eram mais “crianças” do que nos dias de hoje.” Os jovens de hoje com 16 anos já tido como capaz, com poderes para escolher seus governantes e trabalhar.
A maioridade penal deve sim ser aceita(levada em consideração),(pois) deve sair dos papeis(papéis) e ser colocada em prática (é necessário). Só falar não adianta, o bom é agir. Jovens com 16 anos devem sim, paga pelo(pelos) (seus) ato(atos) que cometeu; mas não sendo encarcerado em uma sela com 100 presos,(por terem cometidos) que cometeram atitudes absurdas. Mas sim(uso da vírgula) ser reeducado com medidas socioeducativas. (Assim) Como dizia Pitágoras: “Talvez seja o momento de educar os homens, para não punir as crianças."
Comentários do corretor
Você souber defender e persuadir(em partes) o leitor sobre o seu ponto de vista. Trabalhou e desenvolveu ótimos argumentos e ideias. Porém, atente-se aos erros de concordância e evite repetições desnecessárias.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |