Analisar a questão da redução da maioridade penal faz com que encontremos argumentos contra e a favor, uns são veemente contra a mudança da lei, já outros desejam que a maioridade passe para 16 anos, com o argumento que se esses jovens podem votar também podem responder pelos seus atos, ou às opiniões mais severas, que não se tenha uma idade limite, o debate é longo, complexo de se resolver e vai exigir da nossa sociedade uma verdadeira mobilização.
Mas, pensando nos argumentos a favor da redução, nota-se que se acendem dentro das pessoas vários sentimentos quando ficam sabendo de ações hediondas cometidas por menores, como: estupros, assassinatos, tráfico de drogas, e, a sociedade como resposta pede o endurecimento das penas contra esses jovens.
Depois de ler vários argumentos, aparece uma pergunta, como punir indivíduos jovens se antes os adultos não fizeram os seus deveres de educadores e formadores? É sabido por todos que às condições das casas de reabilitação, não atendem às necessidades de recuperação dos indivíduos que lá são colocados, muitas às vezes saem até piores do que quando entraram.
E, nesse momento não estamos para levantar bandeiras ou para defender gente má, pois acreditem, existem pessoas que são más por natureza, são psicopatas, e para essas pessoas temos que responder com tratamentos e internações, estamos falando de jovens que decorrente a falta de perspectivas e de condições básicas caíram no mundo do crime.
Portanto, antes da sociedade sair punindo severamente, ela tem a obrigação de proporcionar às condições básicas para o desenvolvimento digno dos seus jovens, como: educação, alimentação, moradia, entre outras ações, e só depois, só aí haveria a necessidade do endurecimento das leis, também a de salientar que de nada irá adiantar retirar os indivíduos da sociedade e jogá-los em verdadeiras masmorras, a de se promover as suas reabilitações sociais e se isso não for possível eles terão que ficar afastados da sociedade, vivendo de uma forma digna de acordo com a lei, portanto diminuir a maioridade, não será uma milagrosa solução da crescente violência social, a mesma cresce por inúmeros motivos, a começar pela má educação.
Comentários do corretor
Para sustentar e comprovar seus argumentos utilize dados,críticas/irônias,citações para o convencimento do leitor acerca de seu ponto de vista. Trabalhe melhor sua persuasão.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |