Maioridade penal: é a melhor solução? - Banco de redações


Maioridade Penal

Enviada em: 21/02/2013

Status:

Corrigida
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Drogas, bebida alcoólica, homicídios; esses são meros exemplos aos quais menores e maiores, jovens e adultos, crianças e adolescentes se envolvem diariamente. Muitos menores(letra maiúscula) dirigindo, bebendo, matando, roubando; fatores estes que explicam o fato de muitos jovens estarem nas fundações que abrigam menores infratores. Há quem diga que o jovem é o espelho do futuro, mas está sendo difícil acreditar em tal afirmativa.

Existem casos onde o menor mata e rouba, e por ser menor não tem punição à altura. Já o adulto que mata e rouba da mesma forma, quando é preso, passa anos na prisão, ou acaba por cumprir pena em liberdade. Mas o que cabe aqui citar é que são crimes iguais, e por serem cometidos por pessoas de idades diferentes, acabam tendo uma repreensão diferenciada, um vai para o presídio e o outro vai voltar para rua.

Pessoas com menoridade e maioridade deveriam sofrer punições e castigos igualitários. Contudo, o menor estaria sendo proibido de agir como tal em sua idade; em vez de estar em uma escola, estaria pagando pelo fato de ter agido erroneamente. Entretanto, o fato do mesmo matar ou roubar, aponta a falta de controle dos pais, ou a convivência com uma realidade semelhante com a situação que o menor causou.

Se os pais tivessem mais controle sobre os filhos, ou ainda se os filhos tivessem algumas ocupações (escola, centros educativos), a maior parte deles não estaria dentro das fundações de menores infratores, poderiam viver em outra realidade e ter algum futuro a sua espera. Roubo e homicídio são fatores relacionados com algumas amizades erradas, dividas por uso de drogas, ou ainda pra ter algum dinheiro em casa.

Todos sabem que estas citações não se tornam motivo para uma criança matar, roubar, fazer o que é errado, mas a criação de centros desportivos e educativos seria um bom começo para a diminuição de tantos jovens infratores; assim a sociedade estaria tendo um olhar especial para estes cidadãozinhos e teria a chance de recupera-los dessa realidade pequena e sem futuro, que causa tantos estragos dentro do nosso meio de convivência.

Comentários do corretor


Suas ideias e argumentos são bons. Utilize melhor a criticidade/irônias para convencer o leitor acerca de seu ponto de vista.


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
NOTA FINAL: 7.5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente