A Educação no Brasil muitas vezes é a razão de críticas do dia a dia, as escolas e seus profissionais mal preparados, acabam retrocedendo uma boa educação como a das antigas escolas, que ensinavam com métodos rígidos e buscava obter respeito do aluno. O Brasil ocupa o 53° lugar em educação, porém o número era para ser menor, porém esse número era para ser menor. Hoje em dia o próprio aluno não procura conhecimento, mas muitas vezes é o professor que não tenta chamar a estudante. Um dos pontos importantes durante a vida é a educação, pois é ela que trará um futuro digno, quem sabe uma boa formação, um bom ensino traz respeito, conhecimento e responsabilidade a criança, algo que é essencial para resolver os problemas sociais que atingem o Brasil. Os professores brasileiros ganham em média pouco para ensinar, profissionais como eles deviam ganhar muito mais, pois são eles que instruem os alunos durante a vida, um má formação dos professores acaba criando alunos desinteressados, então é importante dar uma boa formação aos professores. As tecnologias ás vezes acabam sendo uma das responsáveis pelos alunos desinteressados, pois elas tiram a atenção dos alunos da escola, fazendo com que os mesmos acabem perdendo a vontade de estudar, e quando pressionados os alunos acabam tomando decisões ruins. Para uma boa educação na escola é preciso investir em professores, melhores escolas e essencialmente uma boa educação em casa, pois é em casa que se inicia a vida do aluno, mas isso não será conquistado de uma hora pra outra, ainda é preciso investir em escolas melhores, porque boas instalações motivam os alunos.
Comentários do corretor
Estruture seu texto em parágrafos e desenvolva uma linha argumentativa plausível e consistente que valide sua tese sobre a questão. Vá além do senso comum!
Competências avaliadas
Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
NOTA FINAL: | 5 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |