A educação no Brasil ainda apresenta falhas. O comodismo de ambas as partes(alunos, professores e pais) fez com que o sistema ficasse mais 'lento'. Não dá para comparar a educação de antigamente como a de hoje. Em razão disto, quais seriam os desafios atuais encontrados na educação brasileira?
Os problemas já conhecidos como analfabetismo, evasão escolar, repetência, falta de conexão entre os níveis de ensino (infantil, fundamental e médio) entre outros, já são discutidos à tempos. Em se tratando do mais grave, pode-se dizer que seria o analfabetismo, já que o direito de ler e escrever é a base de toda educação de um cidadão.
Os temas como bullying, cyberbullying são os grandes desafios para professores, alunos e pais enfrentarem. Como as crianças e jovens passam muito tempo em frente ao computador, a tendência de sofrerem estes tipos de 'ataques' são maiores. No entanto, não é só através da internet que isto acontece, mas também em escolas(alunos agridem verbalmente e fisicamente seus colegas e docentes) e até mesmo em ambiente familiar.
Logo, é notória a diferença na educação de passado e presente. Os investimentos que podem ser feitos são: materiais didáticos mais interessantes para que haja interatividade entre alunos e professores, leis mais severas que previnam a imagem destes na internet, debates nas escolas para desenvolver habilidades de troca de comunicação e senso crítico.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto, mas realizou uma análise simplista e superficial da questão. Desenvolva suas ideias e argumentos, além de fugir do senso comum!
Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |